В 2025 году учащихся и их родителей ждут значительные изменения: школьное расписание становится более гибким, а учебная нагрузка – сбалансированной. Министерство просвещения внедрило новшества, целью которых является улучшение образовательного процесса для всех участников, сообщает Дзен-канал "Будни юриста".
Гибкость расписания для разных классов
В этом учебном году школы получили возможность выбрать из множества моделей расписания, утвержденных Роспотребнадзором. Для начальных классов (1-4) есть пять вариантов, как для пятидневной, так и для шестидневной учебной недели. Это дает возможность учитывать особенности учеников и создавать удобные графики.
Средние классы (5-9) могут выбирать среди шести моделей, тогда как для старших классов (10-11) подготовлено целых девятнадцать вариантов. Такой подход позволяет адаптировать учебный процесс под разнообразные образовательные программы и потребности учеников.
Единое планирование и контрольная нагрузка
С 1 сентября в российских школах вводится единое планирование по предметам и нормирование количества контрольных работ. Общее число проверочных заданий, включая всероссийские, теперь не должно превышать 10% от общего числа уроков. К примеру, на 100 уроков по предмету допускается не более 10 контрольных. Такие меры направлены на снижение стресса среди школьников и на улучшение качества усвоения материала.
Ограничение домашних заданий
Одной из наиболее обсуждаемых новаций стало введение ограничений по времени на выполнение домашних заданий. Теперь для первой класса задания не должны занимать более одного часа. Для детей второго и третьего класса эта норма составляет полтора часа, а для четвертого — до двух часов. Эти изменения помогут снизить утомляемость детей, предоставляя больше времени для общения с семьей и занятий спортом.
Нововведения Министерства просвещения призваны наладить более гармоничное взаимодействие между учебным процессом и жизнью детей. Учитывая новые правила, родителям будет проще планировать время и поддерживать своих детей в учебе, а учителям станет легче уделять внимание индивидуальным особенностям каждого учащегося.
